소치는 아이

 

 

 

유뽕이는 인터넷동화를 좋아합니다.

학교에서 집으로 돌아오자마자 컴퓨터 앞으로 달려가지요.

오늘은 이솝우화인 ‘낙타의 소원’을 보고 있네요.

어느 날, 낙타에게 다가온 소가 뽐내며 말합니다.

 

어때? 내 뿔 멋있지?

낙타는 멋진 뿔을 가진 소가 부러워 신에게 달려갑니다.

저에게도 뿔을 주십시오!

신은 거절하며 말합니다.

너는 소보다 크고 훌륭한 몸집이 있지 않느냐?

낙타는 그에 만족하지 않고 신에게 또 말하지요.

그렇지만 뿔은 없습니다.

무슨 소리! 소는 사막을 오래 걷지 못한다. 너는 사막을 얼마든지 걸을 수 있는 힘을 지니고 있지 않니?

낙타는 계속 불평하며 신에게 같은 말을 하지요.

그렇지만 뿔은 없습니다.

화가 난 신은 낙타에게 뿔을 주지 않았고 귀마저 아주 작게 만들어 버렸습니다.

 

이야기가 끝나는 화면에 낙타가 눈물을 흘리고 있네요.

휴지 한 장 뽑아든 유뽕이가 모니터 위를 벅벅 문지릅니다.

“낙타, 눈물 닦아라!”

어쩐지 며칠 전부터 컴퓨터 옆에 구겨진 휴지조각이 많이 있더군요.

유뽕이가 제일 무서워하는 동물은 바로 소랍니다.

어디선가 소울음소리가 들리면 두 눈 꼭 감고 손으로 귀를 감싸 쥔 채 마구 울지요.

엄마, 아빠랑 나들이 가다가도 소 키우는 목장 앞을 지나갈 수가 없답니다.

멀찌감치 소똥냄새만 느껴져도 벌써 몸이 움츠러듭니다.

차안에 숨어 꼼짝하지 않고 큰 소리로 악을 씁니다.  

세 살 무렵이었을까요.

외할머니 댁에 놀러갔다가 외양간에 묶여있는 소를 보게 되었습니다.

방긋 웃으며 손가락질하기에 엄마는 유뽕이를 안고 소 곁에 갔지요.

커다란 눈 껌뻑거리는 누렁이소를 보자 유뽕이는 손으로 만지고 싶어 합니다.

오른손을 내밀어 조심스럽게 다가서는 순간, 새끼 송아지 살피려는 엄마소의 큰 음매소리에 그만 화들짝 놀라고 말았지요.  

충격이 컸던 모양입니다. 그날부터 소는 유뽕이에게 가장 큰 공포의 동물이 되고 말았답니다.

기억력 유난히 뛰어난 녀석인지라 소를 향한 두려움은 쉽게 사라지지 않았습니다.

 

 

소와 친해지는 법을 익히게 하기 위해 엄마는 일부러 소 곁으로 녀석을 떠밀었지요.

민속마을에 가면 풀을 잔뜩 뜯어들고 유뽕이에게 먹이게 했습니다.

뒷걸음치면서도 긴 풀만 골라 슬쩍 소의 입으로 넣어줍니다.

속마음은 덜덜거리면서도 호기심을 지녔던 모양이지요.

아주 조금씩이지만 충격을 덜어내기 시작합니다.

그러나 소울음소리만 들리면 여전히 바짝 긴장한 표정으로 같은 말만 반복합니다.

“소 안녕! 끝! 그만!”

어느 날 부터인가 녀석은 스스로 주문을 외우는지 혼잣말 합니다.

“소 좋아! 나는 소 좋아해!”

그림그리기 좋아하는 유뽕이의 스케치북에도 간혹 근육 좋은 소가 등장하기 시작했네요.

기분이 밝은 날에는 젖이 퉁퉁 불은 젖소를 그려놓기도 합니다.

곧 우유를 짜주어야 할 정도로 덩치보다 젖이 큽니다.

서비스로 먹이통까지 소의 머리 밑에 그려주기도 하지요.

유뽕이의 변화에 엄마는 신이 났습니다.

아무렇게나 그려놓은 소 그림을 가위로 오려 거실 벽에 잔뜩 붙여놓습니다.

“우와! 대단해. 유뽕이 그림 잘 그리네! 소가 웃고 있네?”

칭찬이 좋은가봅니다.

저녁 배불리 먹은 유뽕이는 저 혼자 밥 먹은 게 미안했던지 소를 그립니다.

부엌창문틀아래 매달아 놓은 보드칠판위에 쓱쓱 멋진 소를 그렸네요.

먹이로는 꼴짐 하나 내려놓았습니다.

 

 

소잔등에 조심스럽게 올라앉은 사람 모습도 보입니다.

넓은 밀짚모자를 눌러쓴 목동인가 봐요.

혹시 저 소치는 아이가 유뽕이는 아닐까 한참을 들여다보며 웃습니다.

지우개로 지워버릴까 얼른 사진 속에 담아둡니다.

내일아침 동창이 밝아오면 소치는 아이 유뽕군은 아마도 밭 갈러 나갈지도 모릅니다.

다시 봐도 행복한 그림입니다.

소의 웃는 얼굴도,

올라선 소치는 아이의 편안한 표정과 자세도.

동창이 밝았느냐 노고지리 우지진다

소치는 아이는 상기 아니 일었느냐

재 너머 사래긴 밭을 언제 갈려 하나니.

 

 

2009년 4월 23일 밤에 유뽕이가 그린 소 그림 보다가.